- El Programa Nacional para el Desarrollo Profesional Docente lo eleva a la categoría de Cuerpo Académico en Consolidación; la ENFT es la primera escuela normal en el estado en lograr esta distinción
Tijuana, BC a 30 de diciembre del 2020.- El Cuerpo Académico en Formación (CAEF), denominado “Desarrollo profesional docente”, de la Escuela Normal Fronteriza Tijuana (ENFT), fue reconocido como Cuerpo Académico en Consolidación (CAEC) por el Programa nacional para el Desarrollo Profesional Docente (PRODEP), de la Secretaría de Educación Pública federal, durante este último mes del año 2020.
Es el primer cuerpo académico de las escuelas normales en Baja California que logra obtener este reconocimiento, lo que representa un avance importante que da cuenta del trabajo y compromiso que desde estas instituciones formadoras de docentes se ha ido forjando y que las va posicionando en el espacio académico como agentes de investigación, indicó la líder de dicho cuerpo académico, doctora en educación Catalina Guadalupe Ortiz Macías.
Los docentes investigadores de la ENFT que integran el cuerpo académico son la propia doctora Ortiz Macías, el doctor Juan Carlos Madrueño Pinto y el maestro Jesús Ortiz Figueroa.
Ortiz Macías dijo que si bien el reconocimiento obtenido proyecta el esfuerzo persistente y colaborativo de sus integrantes, también y sobre todo se trata de un logro para la ENFT al fortalecer el desarrollo de la investigación que, junto con la docencia y la extensión, constituyen las tres funciones sustantivas de toda institución de educación superior.
La conformación de cuerpos académicos al interior de las escuelas normales y su reconocimiento por el PRODEP, además de proyectar el crecimiento académico y de investigación que se va construyendo, permite a estas instituciones formadoras de docentes acceder al reconocimiento y beneficios presupuestarios derivados de esta política en apoyo a la generación y difusión del conocimiento en libros y revistas científicas.
Asimismo, provee recursos para la participación de docentes y estudiantes como ponentes en congresos nacionales e internacionales, para los trabajos de actualización de los planes y programas de estudio, para la habilitación profesional de los docentes en estudios de posgrado y estancias posdoctorales, así como para el desarrollo de actividades académicas y de investigación como Encuentros, Seminarios, Foros, Coloquios, Congresos, entre otras actividades y recursos que aportan a la excelencia educativa en la formación de los futuros maestros.
La doctora Catalina Ortiz Macías agradeció a la comunidad normalista de la ENFT por todo el apoyo y compromiso con el desarrollo profesional docente. Este nuevo paso hacia la consolidación del cuerpo académico, ahora CAEC, indicó, es la expresión tanto de los esfuerzos personales como de los de toda una organización educativa que ha impulsado y generado las condiciones para el crecimiento bajo el liderazgo de maestros y maestras visionarios.
Asimismo agradeció a la actual directora de la ENFT, la maestra Gabriela Núñez de León, por su disposición y decidido empuje a la superación profesional de los docentes, que sabemos se continuará viendo reflejado en la constitución de nuevos cuerpos académicos, pero sobre todo en la excelencia educativa que caracteriza a esta escuela.
Por supuesto el agradecimiento también es para la Dirección de Educación Superior para Profesionales de la Educación (DESPE) de la Secretaría de Educación del Estado de Baja California, hoy conducida por el doctor Daniel Hernández, desde donde se despliegan cada vez mayores estrategias de acompañamiento para la habilitación profesional y proyección académica de los docentes de nuestras escuelas normales en el estado de Baja California, finalizó.
